03.02.2022 Fallbeispiel#
- viele Fälle von Unterrichstörungen
- im Geschichtsunterrricht der 9. und 10. Klassen
=> Einführung eines neuen Unterrichtstils
Schritte einer Empirischen Untersuchung#
Zielsetzung konkretisieren
Planung der Untersuchung / Analyse
Durchführung
Analyse
Schlussfolgerung
Zielsetzung#
Geht die Anzahl der Störungen zurück
welche Entwicklung wird prognostiziert
gibt es einen Wochentagseffekt (vor Maßnahme / nach Maßnahme)
Planung der Untersuchung#
Erhebung der Daten:
Beobachtung
erhobene Größen:
Anzahl Störungen pro Tag
an aufeinanderfolgenden Schultagen
mit Kontrollgruppe (vor / nach)
Planung der Analyse#
welche statistischen Methoden?
Rückgang Anzahl Störungen => graphische Darstellung
Prognose => Zeitreihenanalye
Wochentagseffekt => Zusammenhangsanalye
Durchführung#
-> im Unterricht Störungen zählen in Kontrollgruppe+ Testgruppe
Analyse#
ja keine Daten, kein Bock mitzuschreiben
Interpretation#
anhand der Zusammenhangsmaße bewerten
und anhand Zeitreihenanalyse Zukunft prognostizieren